目录
教学研究
商务英语精读课程下案例式教学法的综合应用肖琦姝;1-3
大学英语混合式教学模式的SWOT分析贾连庆;4-6
基于信息技术的高职院校英语教学个体化模式探究赵春雨;7-9
多元评价体系在英语笔译混合式教学模式中的应用张永慧;刘英伟;10-12
提高来华留学生“高等数学”课程学习兴趣的方法研究王月清;13-15+75
基于核心素养的大学生应用文写作能力提升路径研究李佳颖;16-18
基于具身认知的语文课堂教学策略与路径安晨;19-21+50
案例式教学在计算机办公软件中的运用邵丽丽;22-24
道路交通事故处理课程实战化教学探索与研究李坤;25-27+50
“适合的教育”理念下高职院校分类培养分层教学人才培养模式的实践探索蒋才锋;房立洵;刘刚;28-30
混合模式下老挝学生汉语口语课教学模式探索华敏敏;31-33
高校劳动教育与专业教学融合策略研究刘强;34-36
线上线下混合教学模式下大学生网课认知及学习效果评估张言方;郭思远;周德群;37-39
“小蒜瓣大变身”——低年级“种植月”综合性学习研究王春燕;40-42
思政建设研究
国际化背景下公共英语课程思政元素挖掘及融入路径探索刘存伟;43-46
大学英语课程思政实施方案王莹;47-50
文化多元化背景下提升网络思想政治话语权研究文妙虹;51-53+103
新时代高校思想政治教育融入大学生日常生活研究宋航;54-56+103
思政课改革：以信仰教育为载体的思政动车教学设计于卓言;57-59
法学研究
基于新时期高校法制教育目标体系的建构与实现侯静;60-62
民法典中婚姻家庭法“相对独立性”研究王圆圆;63-65
网络环境下大学生法律意识的缺失及对策张倩;66-68
死刑存废之争：以刑事政策为核心的思考张瑞杰;蒋雨露;69-71
教育理论研究
立德树人视角下高素质教师团队的建设模式研究卢峰;72-75
高校创新创业教育质量保障机制研究——以吉林省高职院校为例刘琼;方锦;76-78
自媒体时代高职院校艺术鉴赏能力教育探析孙佳莉;79-81+113
5G时代产品设计教育课程体系的创新研究陈亮;82-84
体美劳教育融入新工科人才培养的实践探索——以地方理工科高校为例杜娟;85-87
基于SLI理论的开放大学德育教育工作路径探究徐刚;陈敏;狄晓暄;88-90+153
职业教育理念下高职英语情境教学模式构建研究宋娟;91-93
民办高校党组织参与决策的价值意蕴、现实境遇与实现路径毕会东;94-96
融媒体时代下高校辅导员工作实效性与优化策略研究魏薇;97-99
“互联网+”模式下高校学生工作处微信公众平台文化服务功能建设探析王大洋;卢秋婷;100-103
我国研究生教育投资现状分析及优化对策——基于收益率贴现模型（IRR）的实证研究宋伟;104-107
浅谈教育信息化对打造高效课堂的促进作用孔祥华;108-110
智能建造背景下高素能人才培养探索与实践程欣;赵峰;111-113
新时代高校思政教师信息化教学能力困境及提升对策研究尹莹;114-116
信息化背景下开放大学通识课程教学改革探索何莹莹;117-119
大数据技术在应用型高校教育管理中的实践研究李忠全;120-122
1+X证书制度下的试点院校课程改革研究张彤;王诗洋;毕翠玉;123-125
基于4R危机管理理论的高校网络舆情应对策略研究曹晓菲;126-128+153
地方高校研究生辅导员工作现状及对策李宝宝;129-131
大数据背景下高等教育评价体系改革探索秦敏燕;132-134
教师绩效考核体系存在的问题及对策研究陈范;135-137+160
学术论坛
刘慈欣科幻小说对海明威“冰山理论”的实践刘小宇;138-140
大数据时代的高校档案信息化建设李福英;141-143
老龄化社会背景下依托老年教育提升老年人主观幸福感刘珩;144-146
严羽“吟咏性情”说与西方抒情理论的异同龙泽元;147-149
My SQL事务的实现原理研究张平;150-153
中华优秀传统文化“传承发展体系”的理论内蕴与建构原则研究冯诗琪;154-156
历史·辩证法·新人：日常生活批判理论于思政课的启示梁良;157-160
中国民藏北宋宫廷用瓷鉴赏(9)李欧;2
王福庵《集宋人词》条幅赏析沈鵬雲;162