目录
思政建设研究
基于网络的远程教育思政课实践教学的困境与改进策略张春燕;1-3
艺术类课程中思政教学改革与实践探索——以“人机工程学”课程为例刘硕;4-6
浅论新时代应用型高校思政课实践教学改革路径研究——以长春财经学院为例王悦;7-9
“新工科”下基于课程思政的“智能仪器仪表基础”改革探索杨洋;王秀芹;10-12
多元文化背景下跨文化交际课程中思政元素的融入路径研究聂新元;13-15
马克思对资本逻辑的批判超越及其现实意蕴王萌荻;16-18
乡村振兴研究
吉林省农村环境治理现存问题及解决路径——基于吉林省299份调查问卷的分析王鑫;19-21+26
“两山”理念与浙江乡村振兴实践创新研究高伟军;22-26
乡村振兴战略视域下农民道德教育：缺失、要素及回归何林英;罗贵雨;27-29
我国农产品冷链物流的发展问题及对策研究席亚莉;30-32
高等教育研究
高职院校学生创业意识与能力培养的方法与实践研究王微;33-35+39
大学生创新创业教育评价体系研究王聪;刘静;36-39
《幽微的人性》对高校困难生精准帮扶研究——以河南牧业经济学院外国语学院为例李昀;张静;40-42
新工科建设背景下培育学生产品意识的路径分析韩海东;柴知章;43-45
基于“高精尖”人才培养方针的高校学生教育管理工作创新研究翁兆丰;46-48
高校退伍复学大学生就业适应与职业发展研究赵栋;49-51
教育理论研究
吉林省特色高水平历史学科建设的对策与启示刘景瑜;52-54+93
应用型本科高校“双师型”教师素质培养路径研究黄丽燕;55-57
新时代地方高校中外合作办学人才培养模式研究李巍;韩东;58-60
山西高校表演专业跨学科课程体系优化设计理念研究田芮;61-64
语言文化研究
“80后”作家早期青春书写的“同质化”——以韩寒、郑执相关创作为例吉玮琳;孙佳;65-67+99
个体因素与留学生汉语学习策略使用的相关性研究周敏;鲁国贵;68-71+74
大学英语六级考试阅读理解特点分析研究周艳;72-74
多元文化视角下中国特色新词的翻译策略研究丁鑫博;75-77
岭南从化地区家训的去语境化微传播田秋霞;78-80
翻译带来的文化变量霍军光;蒋继春;81-83
从《世说新语》看魏晋时期南北文化差异张超;84-86
教学研究
新形势下高校音乐教学模式的探究崔艺馨;87-89
平台+资源在线混合式教学实践与探索——以“税费计算与申报”课程为例张莹;90-93
产业视域下的语言服务工作室项目化教学模式探究陈宏川;王枫;94-96
产教融合背景下艺术设计教育教学模式改革措施研究颜梦冉;97-99
基于跨文化交际的大学英语教学策略研究黎珂;100-102+106
“日语入门与视听”课程混合式教学模式的设计与实践丁晓伟;103-106
宏观教育理念下的体育教学管理策略研究陆保云;107-109
基于OBE理念的公安法学翻转课堂研究戚莹;110-112
新媒体时代背景下新闻学专业多点互动教学模式应用研究常海燕;113-115
民办高校监评督导培“五维一体”教学质量保障体系研究孙慧;116-118
新政府会计制度下高校资产管理工作的研究于玲;119-121
大学英语线上教学现状与应对措施分析姜丽娜;122-124
改革与探索
应急管理过程视域下城市基础设施韧性测度指标体系研究何继新;刘严萍;郑沛琪;125-128+132
省域终身教育“学分银行”建设问题与突破路径初探邱德君;129-132
积极老龄化视域下我国老年教育发展策略符敏妍;133-136+139
青年编辑科研能力的提升路径研究何莹莹;137-139
基于现代学徒制的吉林省高职个性化教育探索研究李梦迪;140-142
基于大数据的计算机网络安全及防范措施探讨范德芝;143-145
地方高校高层次人才可持续发展困境及路径探析崔明;146-148
新媒体背景下生态文明立法的公众参与路径周欢秀;149-151
1+X证书制度的背景、困境及对策唐晓雯;152-154
图书馆融入文化旅游高质量发展的精义与策略研究吕东霞;周颖乐;段也钰;155-157
医院人事档案管理创新研究王思懿;158-160
中国民藏北宋宫廷用瓷鉴赏(4)李欧;2
左宗棠行書《故作且將》聯沈鵬雲;162